REFLEXIONANDO...

Para finalizar esta primera parte de la asignatura queríamos hacer una reflexión final de todos los nuevos conocimientos que hemos aprendido en estos meses.
La sociedad en la que vivimos se caracteriza por estar en continuo cambio. Por eso todo ha de cambiar y evolucionar con ella, incluyendo la educación. el éxito de la educación se caracteriza por eso mismo, por evolucionar a medida que lo hace la sociedad. Pues todas las metodologías deben irse renovando y por eso estamos a favor de que el profesorado esté en una continua formación.

Hoy en día nos regimos a través de las tecnologías, las utilizamos para todo, trasportarnos, comunicarnos telefónicamente o de manera escrita, para cocinar, y ¿Por qué no? Para aprender. Esto es lo realmente novedoso e importante para la sociedad. Podemos aprender de una manera más significativa a través de las nuevas tecnologías.

Los niños que van a la escuela ya llegan teniendo conocimientos básicos de informática, desde encender el ordenador hasta abrir o cerrar un programa. Para trabajar la competencia digital tenemos que avanzar por esos conocimientos algo rápido ya que el alumnado ya ha estado expuesto a esas experiencias. Tenemos que ser un poco más innovadores como por ejemplo trabajando con Scratch que trabaja la programación o con otras herramientas/aplicaciones pero de forma que trabajen le colaboración y la creatividad.  El concepto de innovación, como docentes, debe estar más presente en nuestro día a día.

Muchos profesores tienen la creencia de que hacer uso de las nuevas tecnologías es hacer las mismas explicaciones tradicionales pero con el refuerzo y  material tecnológico más avanzado, haciendo los mismos ejercicios que podemos encontrar en un libro de texto pero de forma digital. Para que la educación esté a la par de la evolución que tiene la sociedad debemos considerar la formación del profesorado porque si éstos no se renuevan la educación se estacará.

Los docentes deben hacer uso de las tecnologías para que los alumnos puedan aprender a través de ellas, como para realizar trabajos de investigación, ejercicios y actividades de cualquier asignatura, e incluso, para hacer proyectos. Para todo esto, debemos tener muy en cuenta la creación de nuestro propio entorno de aprendizaje, los PLE.

Por todo esto, pensamos que esta asignatura ha enriquecido  nuestra formación, pues nos hemos dado cuenta de cosas que quizá ni si quiera sabíamos que existían, y ahora sabemos que son realmente importantes para el buen funcionamiento de la educación en la sociedad y que ella depende de nosotros, futuros maestros.  


Pilar y Rosique